9月15日，嘉陵区2025年5·8人道公益日“平安进校园 四个一行动”AED筹资项目设备集中发放仪式在嘉陵一中弘毅讲堂举行。区人民政府副区长、区红十字会会长胡娟出席活动并讲话。
会议指出，在校园内等公共场所配置AED，是提高心脏骤停患者抢救成功率的关键举措，对于保障校园师生生命安全具有重要意义。要加强设备管理，建立健全AED设备管理制度，明确专人负责，定期对设备进行维护保养，确保设备始终处于良好运行状态;要加强培训指导，组织开展AED设备使用培训，邀请专业人员进行授课，确保相关人员熟练掌握设备使用方法和急救技能;要加强宣传引导，充分利用各种媒体，广泛宣传AED设备的重要作用和使用方法，提高公众对急救知识的知晓率和参与度，营造全社会关心支持急救事业的良好氛围。
据悉，项目启动以来，区教体局、区红十字会、区工商联密切协作，广大爱心商会和学校大力支持，共筹购28台AED设备。随着这些设备覆盖区内28所中小学校、幼儿园，将有效填补我区校园应急救援设备的空白。
AED是什么
AED是自动体外除颤器(Automated External Defibrillator)的英文缩写，它可以自动分析患者心律，识别是否为可除颤心律。如为可除颤心律，AED可在极短时间内发放出大量电流经过心脏，以终止心脏所有不规则、不协调的电活动，使心脏电流重新自我正常化，被誉为心搏骤停患者的“救命神器”。
AED的使用方法
AED便于携带，操作简单，不同品牌和型号的AED操作方法可能略有差异，非专业急救人员经过培训后可以安全使用。
一.开启AED
打开包装，取出AED，打开电源开关，按照语音提示操作。
二.贴放电极片
1.成人电极片贴放位置
根据AED电极片上的图示，将一片电极片贴在患者裸露胸部的右上方(胸骨右缘，锁骨之下)，另一片电极片贴在患者左乳头外侧(左腋前线之后第五肋间处)。
2.婴儿和儿童电极片贴放位置
将两片电极片分别贴在婴儿和儿童的胸前正中及背后左肩胛处，体格较大的儿童也可如成人的位置贴放电极片。
注意：如果现场有两名施救者，在一名施救者实施心肺复苏的同时，另一名施救者开始操作AED，不能因为贴电极片而中断心肺复苏。
三.AED分析心律
AED分析心律时，施救者语言示意周围人不要接触患者，大声呼喊“请不要接触患者”，等待AED分析心律，判断是否需要电击除颤。
四.电击除颤
如果AED建议除颤，需要再次确认所有人员均未接触患者。待AED完成充电后，按下“电击”按钮放电或AED自动放电除颤。
如果AED提示不需要电击除颤，如有必要，应立即实施心肺复苏。
五.除颤后继续进行心肺复苏
电击除颤后，立即继续实施心肺复苏。2分钟后AED会再次自动分析心律，确定是否需要继续除颤。
如此反复操作，直至患者恢复心搏和自主呼吸，或者专业急救人员到达。
使用AED的注意事项
1.在贴放电极片前，应先清除患者过多的胸毛，确保电极片与皮肤贴合紧密。
2.要迅速擦干患者胸部过多的水分或汗液，然后再贴放电极片。
3.不能在水中或金属等导电物体表面使用AED。如果患者躺在水中，要先将患者抬出，并擦干胸部再使用AED。
4.避免将电极片贴在患者植入式除颤器、起搏器和药物贴片上。
5.按照图示位置贴放电极片，如果电极片贴反了，不必取下重贴。
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